BIBLIOGRAFIA
===================================================
http://tutoresmge.blogspot.com/2007/06/tutores-07.html
http://tutoresmge.blogspot.com/2007/06/otros-01.html
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http://tutoresmge.blogspot.com/2007/06/tutores-07.html
http://tutoresmge.blogspot.com/2007/06/otros-01.html
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PRep
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PRUEBA Repechaje:
Fecha de la Prueba =
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PRUEBA Repechaje:
Fecha de la Prueba =
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PExt
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PRUEBA de Extensión:
Fecha de Extensión =
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PRUEBA de Extensión:
Fecha de Extensión =
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Ex
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EXAMEN :
Fecha del Examen =
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EXAMEN :
Fecha del Examen =
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P2
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PRUEBA Nº2:
Fecha de la Prueba =
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PRUEBA Nº2:
Fecha de la Prueba =
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P1
===================================================
PRUEBA Nº1:
Fecha de la Prueba =
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PRUEBA Nº1:
Fecha de la Prueba =
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SINCRONICO3
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MAPA MENTAL:
Confecciona un Mapa Mental para la Evaluación de Proyectos
Links de Apoyo:
http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.conocimientoysociedad.com/Mapa_de_la_Teor_a_de_Sistemas.gif&imgrefurl=http://www.conocimientoysociedad.com/mapa_01.html&h=950&w=1541&sz=58&hl=es&start=3&sig2=Jo9OPo0HeEu48VS7R8VkZw&um=1&tbnid=kEv99pU-t_ZOdM:&tbnh=92&tbnw=150&ei=UEg6R7_VCIHUgQLyv6nfDA&prev=/images%3Fq%3Dmapa%2Bmental%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Des
www.google.cl
=mapa mental
(buscar como imagen)
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MAPA MENTAL:
Confecciona un Mapa Mental para la Evaluación de Proyectos
Links de Apoyo:
http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.conocimientoysociedad.com/Mapa_de_la_Teor_a_de_Sistemas.gif&imgrefurl=http://www.conocimientoysociedad.com/mapa_01.html&h=950&w=1541&sz=58&hl=es&start=3&sig2=Jo9OPo0HeEu48VS7R8VkZw&um=1&tbnid=kEv99pU-t_ZOdM:&tbnh=92&tbnw=150&ei=UEg6R7_VCIHUgQLyv6nfDA&prev=/images%3Fq%3Dmapa%2Bmental%26svnum%3D10%26um%3D1%26hl%3Des
www.google.cl
=mapa mental
(buscar como imagen)
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SINCRONICO2
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MAPA CONCEPTUAL:
Confecciona un Mapa Conceptual de la Evaluación de Proyectos.
Considera un Proyecto General y construye tu Mapa.
Algunos links:
http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual
http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.infovis.net/imagenes/T1_N141_A4_MapaConcept.png&imgrefurl=http://www.infovis.net/printMag.php%3Fnum%3D141%26lang%3D1&h=655&w=1018&sz=75&tbnid=FAG_pMli7JOPVM:&tbnh=97&tbnw=150&prev=/images%3Fq%3Dmapa%2Bconceptual%26um%3D1&start=1&ei=x0Y6R8XJGYL8gQSqjdH-Cg&sig2=hnKkwZADr36-9umo3jShbA&sa=X&oi=images&ct=image&cd=1
http://www.eduteka.org/pdfdir/MapasConceptuales.pdf
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MAPA CONCEPTUAL:
Confecciona un Mapa Conceptual de la Evaluación de Proyectos.
Considera un Proyecto General y construye tu Mapa.
Algunos links:
http://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_conceptual
http://images.google.cl/imgres?imgurl=http://www.infovis.net/imagenes/T1_N141_A4_MapaConcept.png&imgrefurl=http://www.infovis.net/printMag.php%3Fnum%3D141%26lang%3D1&h=655&w=1018&sz=75&tbnid=FAG_pMli7JOPVM:&tbnh=97&tbnw=150&prev=/images%3Fq%3Dmapa%2Bconceptual%26um%3D1&start=1&ei=x0Y6R8XJGYL8gQSqjdH-Cg&sig2=hnKkwZADr36-9umo3jShbA&sa=X&oi=images&ct=image&cd=1
http://www.eduteka.org/pdfdir/MapasConceptuales.pdf
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SINCRONICO1
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FORO SINCRONICO Nº1:
Fecha= 23/10/07
En esta oportunidad debemos definir de los conceptos a usar:
Definir:
Inversión =
Ingreso:
Ingreso operacional =
Ingreso no operacional =
Egreso:
Egreso operacional =
Egreso no operacional =
Margen Operacional =
Utilidad:
Utilidad antes de impuesto=
Utilidad después de impuesto=
Impuesto (valor%) =
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FORO SINCRONICO Nº1:
Fecha= 23/10/07
En esta oportunidad debemos definir de los conceptos a usar:
Definir:
Inversión =
Ingreso:
Ingreso operacional =
Ingreso no operacional =
Egreso:
Egreso operacional =
Egreso no operacional =
Margen Operacional =
Utilidad:
Utilidad antes de impuesto=
Utilidad después de impuesto=
Impuesto (valor%) =
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ASINCRONICO6
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Indica que entiendes por ingreso e indica todos los ejemplos que encuentres:
(ej.: valor del producto)
Indica que entiendes por egreso e indica todos los ejemplos que encuentres:
(ej.: costo del producto)
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Indica que entiendes por ingreso e indica todos los ejemplos que encuentres:
(ej.: valor del producto)
Indica que entiendes por egreso e indica todos los ejemplos que encuentres:
(ej.: costo del producto)
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ASINCRONICO5
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Qué problemas se te han presentado en la confección de la planilla de Eval. de Proyectos?
Has logrado hacerla automática?
Lo ideal para poder realizar tu evaluación es que manejes muy bien el Excel (si es que usas Windows) u otra planilla. Existen varias planillas, dependiendo del sistema operativo que uses.
Atte.,
Ctb
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Qué problemas se te han presentado en la confección de la planilla de Eval. de Proyectos?
Has logrado hacerla automática?
Lo ideal para poder realizar tu evaluación es que manejes muy bien el Excel (si es que usas Windows) u otra planilla. Existen varias planillas, dependiendo del sistema operativo que uses.
Atte.,
Ctb
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ASINCRONICO4
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FORO ASINCRONICO Nº4:
EJERCICIO Nº2:
Empresa: CiberCafé@
Se desea crear una empresa de servicios:
Ésta prestará los servicios de internet e impresión, además de venta de insumos de escritorio y fotocopia.
Se ha evaluado el mercado y los antecedentes reunidos son:
Compra de PCs (Q=20) = $200.000 c/u
Impresora (Q=1) = $75.000 c/u
Compra de muebles para PCs (Q=20) = $30.000 c/u
Compra de escritorios (Q=3) = $70.000 c/u
Compra de estantes (Q=3) = $80.000
Arriendo de Local = $350.000 mes
Pago de remuneraciones = $1.800.000 mes
Pago de servicios (agua, luz, g.comunes) = $300.000
Se deben pagar las imposiciones correspondientes (AFP-20% e Isapre-7%)
Costo de los Servicios:
- Internet = $100.000 mes
- Impresion = $10 por hoja
Tarifa de los Servicios:
- Internet = $500 hora
- Impresión = $30 hoja
Escoge otros servicios a prestar (venta de lápices, libros, etc.)
determina su costo y tarifa; y agrégalos al proyecto
(Q=cantidad)
Si Ud. considera que falta algún dato, es porque ese dato debe aportarlo Ud.
Evaluar el Proyecto a 5 años.
- Confeccionar Flujo de Caja
- Calcular VAN
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FORO ASINCRONICO Nº4:
EJERCICIO Nº2:
Empresa: CiberCafé@
Se desea crear una empresa de servicios:
Ésta prestará los servicios de internet e impresión, además de venta de insumos de escritorio y fotocopia.
Se ha evaluado el mercado y los antecedentes reunidos son:
Compra de PCs (Q=20) = $200.000 c/u
Impresora (Q=1) = $75.000 c/u
Compra de muebles para PCs (Q=20) = $30.000 c/u
Compra de escritorios (Q=3) = $70.000 c/u
Compra de estantes (Q=3) = $80.000
Arriendo de Local = $350.000 mes
Pago de remuneraciones = $1.800.000 mes
Pago de servicios (agua, luz, g.comunes) = $300.000
Se deben pagar las imposiciones correspondientes (AFP-20% e Isapre-7%)
Costo de los Servicios:
- Internet = $100.000 mes
- Impresion = $10 por hoja
Tarifa de los Servicios:
- Internet = $500 hora
- Impresión = $30 hoja
Escoge otros servicios a prestar (venta de lápices, libros, etc.)
determina su costo y tarifa; y agrégalos al proyecto
(Q=cantidad)
Si Ud. considera que falta algún dato, es porque ese dato debe aportarlo Ud.
Evaluar el Proyecto a 5 años.
- Confeccionar Flujo de Caja
- Calcular VAN
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ASINCRONICO3
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Ejercicio Nº1:
Se desea evaluar la creación de un Colegio con los siguientes datos:
Nombre = Liceo Aristóteles
Cantidad de alumnos = 200 mes
Costo por alumno = $50.000 mes
Tarifa mensual a cada alumno = $200.000 mes
Pago al Director = $1.000.000 mes
Pago a Profesores = $500.000 mes
Cantidad de profesores = 10
Gastos en materiales = $1.000.000 mes
El cobro por alumno es de 11 meses
El pago a los profesionales es por 12 meses
Hacer una planilla para evaluar la ganancia del proyecto a 5 años, considerando los datos entregados en el enunciado. Podrás agregar todos los datos que desees, si es necesario.
Evaluación del Ejercicio Nº1:
Los aspectos que se tomarán en cuenta en esta primera evaluación serán:
- El orden en la planilla, se podrán usar diferentes colores para hacer más fácil su lectura, sin que sea necesariamente una acuarela.
- Que la planilla sea automática, para que permita modificar sin problemas cualquier datos, o sea, cada número solo podrá ser ingresado una vez, luego éste deberá ser llamado en forma automática cada vez que se necesite.
- Deberán agruparse los ingresos de un lado y los egresos por otro, para llegar finalmente al resultado final.
- La planilla deberá confeccionarse en Excel
===================================================
La confección del Flujo de Caja posee un Orden:
AÑO 1 / 2 / 3 / 4 / 5
+ Ingresos Operacionales = 200000 * 200 * 11 = 440.000.000
- Costo Operacionales:
Costo Alumns = 50.000*200*10 + = 100.000.000
Materiales = 1.000.000
----------------------------------------------------------------
=+ Margen Operacional = 339.000.000
+ Ingreso no Operacional = 0
- Costo no Operacional:
Pago Director = 1.000.000*12 = 12.000.000
Pago Profes = 500000*10*12= 60.000.000
------------------------------------------------------------------------------
= + Utilidades A. I. = 267.000.000
- Imp (17%) = 45.390.000
-------------------------------------------------------
= Utilidad D.I. = 221.610.000
Lo mismo se repetirá el año 1, 2, 3, 4, 5.
Para después calcular el flujo acumulado con la ayuda del VAN
(VNA en excel)
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Ejercicio Nº1:
Se desea evaluar la creación de un Colegio con los siguientes datos:
Nombre = Liceo Aristóteles
Cantidad de alumnos = 200 mes
Costo por alumno = $50.000 mes
Tarifa mensual a cada alumno = $200.000 mes
Pago al Director = $1.000.000 mes
Pago a Profesores = $500.000 mes
Cantidad de profesores = 10
Gastos en materiales = $1.000.000 mes
El cobro por alumno es de 11 meses
El pago a los profesionales es por 12 meses
Hacer una planilla para evaluar la ganancia del proyecto a 5 años, considerando los datos entregados en el enunciado. Podrás agregar todos los datos que desees, si es necesario.
Evaluación del Ejercicio Nº1:
Los aspectos que se tomarán en cuenta en esta primera evaluación serán:
- El orden en la planilla, se podrán usar diferentes colores para hacer más fácil su lectura, sin que sea necesariamente una acuarela.
- Que la planilla sea automática, para que permita modificar sin problemas cualquier datos, o sea, cada número solo podrá ser ingresado una vez, luego éste deberá ser llamado en forma automática cada vez que se necesite.
- Deberán agruparse los ingresos de un lado y los egresos por otro, para llegar finalmente al resultado final.
- La planilla deberá confeccionarse en Excel
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La confección del Flujo de Caja posee un Orden:
AÑO 1 / 2 / 3 / 4 / 5
+ Ingresos Operacionales = 200000 * 200 * 11 = 440.000.000
- Costo Operacionales:
Costo Alumns = 50.000*200*10 + = 100.000.000
Materiales = 1.000.000
----------------------------------------------------------------
=+ Margen Operacional = 339.000.000
+ Ingreso no Operacional = 0
- Costo no Operacional:
Pago Director = 1.000.000*12 = 12.000.000
Pago Profes = 500000*10*12= 60.000.000
------------------------------------------------------------------------------
= + Utilidades A. I. = 267.000.000
- Imp (17%) = 45.390.000
-------------------------------------------------------
= Utilidad D.I. = 221.610.000
Lo mismo se repetirá el año 1, 2, 3, 4, 5.
Para después calcular el flujo acumulado con la ayuda del VAN
(VNA en excel)
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ASINCRONICO2
===================================================
FORO ASINCRONICO Nº2 – EVALUAR PROYECTOS?
CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACION DE PROYECTOS?
PARA ESO DEBERÁS RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- Has realizado alguna vez una evaluación de proyectos?
A lo mejor sin darte cuenta has realizado en tu vida muchas evaluaciones, espero que hayas tomado siempre la mejor alternativa. Este ramo debe ayudarte a tomar siempre las mejores decisiones para tus Proyectos Futuros.
2.- Que tipo de Proyectos has evaluado?
Confecciona tu listado con todos los proyectos que has evaluado, tanto en tu vida personal como en tu vida profesional.
3.- Cómo calculaste la mejor alternativa?
4.- Cuáles fueron las herramientas que te ayudaron en ese proceso?
ó Con qué herramientas contabas?
5.- Finalmente, crees que tomaste la mejor decisión?
Porqué?
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FORO ASINCRONICO Nº2 – EVALUAR PROYECTOS?
CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACION DE PROYECTOS?
PARA ESO DEBERÁS RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- Has realizado alguna vez una evaluación de proyectos?
A lo mejor sin darte cuenta has realizado en tu vida muchas evaluaciones, espero que hayas tomado siempre la mejor alternativa. Este ramo debe ayudarte a tomar siempre las mejores decisiones para tus Proyectos Futuros.
2.- Que tipo de Proyectos has evaluado?
Confecciona tu listado con todos los proyectos que has evaluado, tanto en tu vida personal como en tu vida profesional.
3.- Cómo calculaste la mejor alternativa?
4.- Cuáles fueron las herramientas que te ayudaron en ese proceso?
ó Con qué herramientas contabas?
5.- Finalmente, crees que tomaste la mejor decisión?
Porqué?
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ASINCRONICO1
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FORO ASINCRONICO Nº1 - Excel en la evaluación de proyectos
INICIANDONOS EN LA EVALUACION DE PROYECTOS:
Para empezar con la evaluación de los Proyectos necesitamos aprender a usar nuestra herramienta fundamental: EXCEL.
Es fundamental que tengamos a nuestra disposición 1 PC, con Excel (entre otros) y Banda Ancha. Sabes usar el Excel?
Si sientes que te falta experiencia, revisa el “Curso de Excel Básico ” en nuestro link, al final de la página:
http://tutoresmge.blogspot.com/2007/06/otros-01.html
Saludos,
Ctb
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FORO ASINCRONICO Nº1 - Excel en la evaluación de proyectos
INICIANDONOS EN LA EVALUACION DE PROYECTOS:
Para empezar con la evaluación de los Proyectos necesitamos aprender a usar nuestra herramienta fundamental: EXCEL.
Es fundamental que tengamos a nuestra disposición 1 PC, con Excel (entre otros) y Banda Ancha. Sabes usar el Excel?
Si sientes que te falta experiencia, revisa el “Curso de Excel Básico ” en nuestro link, al final de la página:
http://tutoresmge.blogspot.com/2007/06/otros-01.html
Saludos,
Ctb
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FECHAS IMPORTANTES
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LAS FECHAS QUE DEBEMOS CONOCER:
FOROS SINCRONICOS:
20 a 21 y 21 a 22 hrs
Conducta Organizacional
Tutor = J. Israel
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestión de la Calidad en Educación
Tutor = J. Jarpa
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestión Educacional
J. Brieba
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestión de Recursos Humanos
J. Israel
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Marketing Estrategico Educacional
J. Jarpa
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Formulación Y Evaluación De Proyectos Sociales
C. Tinoco
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestion Estrategica En Educacion
G. Gomez
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestion Del Conocimiento
J. Israel
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Politica y Legislacion Educacional
J. Brieba
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
===================================================
FOROS ASINCRONICOS
Foro Asincronico 1 =
Foro Asincronico 2 =
Foro Asincronico 3 =
Foro Asincronico 4 =
Foro Asincronico 5 =
Foro Asincronico 6 =
===================================================
PRUEBAS:
Prueba - Disponibilidad
Parcial 1 =
Parcial 2 =
Examen =
Extensión =
Repechajes =
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LAS FECHAS QUE DEBEMOS CONOCER:
FOROS SINCRONICOS:
20 a 21 y 21 a 22 hrs
Conducta Organizacional
Tutor = J. Israel
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestión de la Calidad en Educación
Tutor = J. Jarpa
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestión Educacional
J. Brieba
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestión de Recursos Humanos
J. Israel
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Marketing Estrategico Educacional
J. Jarpa
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Formulación Y Evaluación De Proyectos Sociales
C. Tinoco
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestion Estrategica En Educacion
G. Gomez
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Gestion Del Conocimiento
J. Israel
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
Politica y Legislacion Educacional
J. Brieba
Foro 1=
Foro 2=
Foro 3=
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FOROS ASINCRONICOS
Foro Asincronico 1 =
Foro Asincronico 2 =
Foro Asincronico 3 =
Foro Asincronico 4 =
Foro Asincronico 5 =
Foro Asincronico 6 =
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PRUEBAS:
Prueba - Disponibilidad
Parcial 1 =
Parcial 2 =
Examen =
Extensión =
Repechajes =
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MESA DE AYUDA PROYECTOS
IEDE CHILE S.A.
MASTER EN GESTION EDUCACIONAL
CURSO DE FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
AÑO 2008
===================================================
MESA DE AYUDA:
Todas tus consultas en un solo lugar:
http://iedeforoconsultas.blogspot.com/2007/07/mesa-de-ayuda.html
===================================================
En este Blog se encuentran los Foros del Ramo de "Formulación y Evaluación de Proyectos".
Aquí trataremos los diferentes temas del Ramo, calcularemos proyectos y aclararemos dudas.
Los alumnos al final del Ramo deben ser capaces de evaluar sus propios proyectos con las herramientas adquiridas en el semestre.
Estos foros son adicionales a los de las clases.
Primero deberás hacer los foros de las clases.
Luego podrás venir a revisar información adicional en estos Foros.
Quedamos a la espera de tus comentarios y observaciones.
OBS:
Recuerda que la planilla Excel será tu ayuda, para la realización de todos los cálculos.
Por lo que te sugiero hacer el curso de excel básico, intermedio o avanzado, según tus necesidades.
"Es la práctica la que hace al profesional".
===================================================
Curso de Excel Básico:
http://www.lawebdelprogramador.com/cursos/enlace.php?idp=2284&id=127&texto=Excel
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MASTER EN GESTION EDUCACIONAL
CURSO DE FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS
AÑO 2008
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MESA DE AYUDA:
Todas tus consultas en un solo lugar:
http://iedeforoconsultas.blogspot.com/2007/07/mesa-de-ayuda.html
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En este Blog se encuentran los Foros del Ramo de "Formulación y Evaluación de Proyectos".
Aquí trataremos los diferentes temas del Ramo, calcularemos proyectos y aclararemos dudas.
Los alumnos al final del Ramo deben ser capaces de evaluar sus propios proyectos con las herramientas adquiridas en el semestre.
Estos foros son adicionales a los de las clases.
Primero deberás hacer los foros de las clases.
Luego podrás venir a revisar información adicional en estos Foros.
Quedamos a la espera de tus comentarios y observaciones.
OBS:
Recuerda que la planilla Excel será tu ayuda, para la realización de todos los cálculos.
Por lo que te sugiero hacer el curso de excel básico, intermedio o avanzado, según tus necesidades.
"Es la práctica la que hace al profesional".
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Curso de Excel Básico:
http://www.lawebdelprogramador.com/cursos/enlace.php?idp=2284&id=127&texto=Excel
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